Communiqué radio/presse

Dans le cadre de la mise en oeuvre de l’opération « Don de 500 000 ordinateurs par le Chef de l’Etat aux étudiants de l’année académique 2016/2017 », le Ministre de l’Enseignement Supérieur, Chancelier des Ordres Académiques, invite les Promoteurs des Institutions Privées d’Enseignement Supérieur à prendre attache avec la Division des Systèmes d’Information du Ministère de l’Enseignement Supérieur (téléphone: 222.22.67.59, email: donordinateurs@minesup.gov.cm) pour les modalités pratiques de leur accompagnement en ce qui concerne la confection des listes biométriques des étudiants.

Note d’information sur le « Don d’ordinateurs par le Chef de l’Etat aux étudiants : La procédure se précise »

Le Ministre de l’Enseignement Supérieur, Chancelier des Ordres Académiques, Président du Comité ad hoc de gestion du projet « E-National Higher Education Network », a présidé ce jour, en présence des points focaux des Universités d’Etat, dans la Salle de Conférences de son département ministériel, la réunion d’évaluation du processus de mise en œuvre de l’effectivité du Don du Chef de l’Etat de 500 000 ordinateurs portables à tous les étudiants camerounais dûment inscrits dans les Universités d’Etat et les Instituts Privés d’Enseignement Supérieur pour l’année académique 2016/2017. Lire la suite…

Presse Release

THE MINISTER .OF HIGHER EDUCATION, CHANCELLOR OF ACADEMIC ORDERS, INFORMS THE NATIONAL AND INTERNÀTIONAL  UNIVERSITY COMMUNITY OF THE EFFECTIVE RESUMPTION OF CLASSES,INCLUDING ON THE JOB TRAINING (PRACTICAL AND FIELDWORK FOR THE GAINING OF KNOWHOW IN VIEW OF A BETTER EMPLOYABILITY OF GRADUATES) lN THE UNIVERSITIES OF BAMENDA AND BUEA.

BESIDES THE CLASSlCAL TRANSMISSION OF KNOWLEDGE AND THE ACQUISITION OF COMPETENCES, AS PRESCRIBED BY THE BMP OR BMD SYSTEM, EVALUATIONS AND CONTINUOUS ASSESSMENTS ARE REGULARLY ORGANIZÉD, lN EACH ESTABLISHMENT AND AT THE LEVELOF EACH CYCLE (FROM B1 OR L1 TO B3 OR L3 AND TO M). Lire la suite…

Communiqué de presse

LE MINISTRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, CHANCELIER DES ORDRES ACADÉMIQUES, PORTE A LA CONNAISSANCE DE LA COMMUNAUTÉ UNIVERSITAIRE NATIONALE ET INTERNATIONALE QUE LA REPRISE DES COURS ET DE LA FORMATION EN ALTERNANCE (STAGES PROFESSIONNELS POUR L’ACQUISITION DU SAVOIR-FAIRE EN VUE D’UNE MEILLEURE EMPLOYABILITÉ DES DIPLOMES) EST EFFECTIVE DANS LES UNIVERSITÉS DE BAMENDA ET BUEA.
OUTRE LA DIFFUSION CLASSIQUE DES CONNAISSANCES ET L’APPROPRIATION DES COMPETENCES, AINSI QUE LE PREVOIT LE SYSTEME BMD OU LMD, DES EVALUATIONS ET DES CONTROLES CONTINUS SONT ORGANISES’ RÉGULIÈREMENT, DANS CHAQUE ETABLISSEMENT ET A L’ECHELON DE CHAQUE NIVEAU (DU Bi OU Li AU B3 OU L3 ET AU M). Lire la suite…

PRESS RELEASE

THE MINISTER OF HIGHER EDUCATION, CHANCELLOR OF ACADEMIC ORDERS, INFORMS THE UNIVERSITY COMMUNITY: TEACHERS, ADMINISTRATORS, SUPPORT STAFF AND STUDENTS THAT AFTER THE DISTURBANCES THAT HINDERED THE SMOOTH FUNCTIONING OF CLASSES lN THE UNIVERSITIES OF BAMENDA AND BUEA, CLASSESHAVETIMIDLY STARTEDlN THESE UNIVERSITIES SINCE THE 6 TH OF FEBRUARY2017 WITH THE LIFTING OF THE STRIKE ACTION BY TEACHERS’TRADE UNIONS AND CONTINUOUS ASSESSMENTAND/OR EXAMINATIONS ARE PROGRESSIVELY BEING PROGRAMED AND ORGANISED lN SOME FACULTIES AND SCHOOLS FOR THE FIRST SEMESTER, FOLLOWING AN ACADEMIC CALENDAR ESTABLIHED BY THE VICE-CHANCELLORS lN SYNERGY WITH THE HEADS OF ESTABLISHMENTS OF THESE UNIVERSITIES.

HE FURTHER ASSURES THE BAMENDA AND BUEA UNIVERSITY COMMUNITIES THAT WITH SECURITY MEASURES PUT lN PLACE TO ENSURE THAT A CONDUCIVE ATMOSPHERE FOR ACADEMIC ACTIVITIES PREVAILS lN THE CAMPUSES OF THESE UNIVERSITIES, NOTHING STOPS THE TEACHING OF THEORICAL AND PRACTlCAL COURSES lN THESE CITADELS OF LEARNING, CREATED RESPECTIVELY lN JANUARY 1993 IN BUEA AND ON THE 14 DECEMBER 2010 AT BAMENDA BY THE HEAD OF STATE H.E. PAUL BIYA.
THE MINISTER OF HIGHER EDUCATION, FINALLY, CONGRATULATES AND ENCOURAGES TEACHERS AND STUDENTS WHO HAVE RESUMED CLASSES AND INVITES TEACHERS AND REGISTERED STUDENTS WHO HAVE NOT YET DONE SO TO REPORT IMMEDIATELY TO THEIR RESPECTIVE CAMPUSES FOR CLASSES lN ORDER TO AVOlD ACADEMIC INCONVENIENCES DUE TO ASENTEEISM DURING CONTINUOUS ASSESSMENT AND THE PROGRAMMED EVALUATIONS BY THE TEACHERS.

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