{"id":15749,"date":"2022-11-03T15:37:12","date_gmt":"2022-11-03T14:37:12","guid":{"rendered":"https:\/\/minesup.gov.cm\/?p=15749"},"modified":"2022-11-03T15:49:37","modified_gmt":"2022-11-03T14:49:37","slug":"huitieme-session-du-comite-tripartite-de-suivi-des-rencontres-avec-les-etudiants-des-universites-detat-du-cameroun-cts-etudiants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/2022\/11\/03\/huitieme-session-du-comite-tripartite-de-suivi-des-rencontres-avec-les-etudiants-des-universites-detat-du-cameroun-cts-etudiants\/","title":{"rendered":"Huiti\u00e8me Session du Comit\u00e9 Tripartite de Suivi des Rencontres avec les \u00c9tudiants des Universit\u00e9s d\u2019Etat du Cameroun (CTS-\u00c9tudiants)"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Le Pr Wilfred NYONGBET GABSA, Repr\u00e9sentant personnel de Monsieur le Ministre d\u2019Etat, Ministre de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur a pr\u00e9sid\u00e9 ce jeudi 03 novembre 2022 dans la Salle de Conf\u00e9rences 1036 du Minist\u00e8re de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur, les travaux de la Huiti\u00e8me session du Comit\u00e9 Tripartite de Suivi des Rencontres avec les Etudiants des Universit\u00e9s d\u2019Etat du Cameroun (CTS-\u00c9tudiants) sur le th\u00e8me : \u00ab Etat des lieux et perspectives du bilinguisme et du multiculturalisme, les \u00e9tudiants peuvent-ils servir de mod\u00e8le ? Suivi et \u00e9valuation depuis le FETUC 2017 \u00bb.<br \/>\nAutour de la table, les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s g\u00e9n\u00e9raux des \u00e9tudiants des Universit\u00e9s d\u2019Etat, des responsables charg\u00e9s des affaires acad\u00e9miques et des activit\u00e9s associatives et culturelles de ces institutions, ainsi que quelques responsables du MINESUP. Les travaux de cette Huiti\u00e8me session visaient \u00e0 : \u00e9valuer la mise en \u0153uvre des recommandations li\u00e9es \u00e0 la promotion du bilinguisme et du multiculturalisme \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur de chaque Universit\u00e9 d&rsquo;Etat ; \u00e9valuer les diff\u00e9rentes mesures prises dans les campus universitaires pour conserver son identit\u00e9 culturelle malgr\u00e9 la diversit\u00e9 ethnique, culturelle, religieuse et tribale ; \u00e9valuer le niveau d\u2019ex\u00e9cution des recommandations et propositions concr\u00e8tes faites aux \u00e9tudiants dans le but de mener \u00e0 un syst\u00e8me d&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur o\u00f9 les \u00e9tudiants sont bien \u00e9duqu\u00e9s et sensibilis\u00e9s sur les probl\u00e9matiques qui touchent la culture de la tol\u00e9rance, de la paix, de l&rsquo;acceptation de l&rsquo;autre dans sa diff\u00e9rence, et du vivre ensemble. Attitude qui contribuera davantage \u00e0 l&rsquo;\u00e9mergence de notre syst\u00e8me d&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur.<br \/>\nLe Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral lors de son discours a appel\u00e9 les \u00e9tudiants \u00e0 la promotion de la culture de la paix, de la s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 et du leadership au sein des institutions universitaires, \u00e0 contribuer au bilinguisme et au multiculturalisme dans les campus et \u00e0 relever les d\u00e9fis qui se pr\u00e9senteront \u00e0 eux pour devenir des citoyens responsables de demain et des acteurs \u00e0 part enti\u00e8re de la communaut\u00e9 universitaire.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":15752,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4,56],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15749"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15749"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15749\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15750,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15749\/revisions\/15750"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15752"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15749"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15749"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15749"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}