{"id":18217,"date":"2023-11-02T09:28:19","date_gmt":"2023-11-02T08:28:19","guid":{"rendered":"https:\/\/minesup.gov.cm\/?p=18217"},"modified":"2023-11-08T11:07:38","modified_gmt":"2023-11-08T10:07:38","slug":"cooperation-le-ministre-detat-ministre-de-lenseignement-superieur-recoit-son-homologue-tchadien","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/2023\/11\/02\/cooperation-le-ministre-detat-ministre-de-lenseignement-superieur-recoit-son-homologue-tchadien\/","title":{"rendered":"Coop\u00e9ration : Le Ministre d’\u00c9tat, Ministre de l’Enseignement Sup\u00e9rieur re\u00e7oit son homologue tchadien"},"content":{"rendered":"

Le Pr Jacques FAME NDONGO, Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Sup\u00e9rieur, a accord\u00e9, ce mercredi 1er novembre 2023, dans la salle 1036 de son D\u00e9partement minist\u00e9riel, une audience \u00e0 son homologue le Dr TOM ERDIMI, Ministre d’\u00c9tat en charge de l’Enseignement Sup\u00e9rieur, de la Recherche Scientifique et de l\u2019Innovation du Tchad. C’\u00e9tait en pr\u00e9sence de Son Excellence DJIDDAMOUSSA OUTMAN, Ambassadeur du Tchad au Cameroun, du Dr DIONKO MAOUNDOE, Directeur G\u00e9n\u00e9ral de l’Enseignement Sup\u00e9rieur de la Recherche Scientifique et de l\u2019Innovation, ainsi que plusieurs responsables des services centraux du MINESUP.<\/em><\/p>\n

Apr\u00e8s de chaleureuses civilit\u00e9s entre les deux personnalit\u00e9s, le ton a \u00e9t\u00e9 donn\u00e9 par la phase des allocutions, suivie des \u00e9changes qui \u00e9taient principalement ax\u00e9s sur les difficult\u00e9s que rencontrent les \u00e9tudiants tchadiens dans les universit\u00e9s camerounaises, notamment : l\u2019authentification des dipl\u00f4mes ; La d\u00e9livrance des dipl\u00f4mes et la d\u00e9livrance des cartes d\u2019\u00e9tudiants.
\nDans son mot introductif, le Pr Jacques FAME NDONGO a pr\u00e9sent\u00e9 l’accord de coop\u00e9ration culturelle, scientifique et technique sign\u00e9 le 21 d\u00e9cembre 1985, ainsi que le protocole paraph\u00e9 le 20 ao\u00fbt 1970 \u00e0 Mondou au Tchad, cr\u00e9ant la commission mixte de coop\u00e9ration qui, selon le v\u0153u du Cameroun, se veut enrichissante, diversifiante et qui se densifiera avec la finalisation de l\u2019accord de coop\u00e9ration sp\u00e9cifique en mati\u00e8re d\u2019enseignement sup\u00e9rieur initi\u00e9 depuis 2019. Il a ensuite pr\u00e9sent\u00e9 \u00e0 son homologue la carte universitaire du Cameroun, tout en s\u2019appuyant sur le triptyque, si cher au Chef de l’Etat, et qui justifie la formation universitaire au Cameroun, ainsi que la nouvelle loi d’orientation de l\u2019enseignement au Cameroun bas\u00e9e sur deux concepts cl\u00e9s, \u00e0 savoir : l\u2019Universit\u00e9-Entreprise et le Statut National Etudiant-Entrepreneur.Le Ministre d’Etat Tchadien, a pour sa part rappel\u00e9 que le Cameroun est un pays fr\u00e8re qui abrite pr\u00e8s de 70 000 \u00e9tudiants tchadiens. Il a d\u2019ailleurs salu\u00e9 les relations et le traitement satisfaisant qui est accord\u00e9 \u00e0 tous les apprenants ressortissants de son pays. Il n\u2019a pas manqu\u00e9 de faire remarquer que le Gouvernement tchadien a jet\u00e9 son d\u00e9volu sur la nouvelle donne de l\u2019Universit\u00e9 camerounaise, qui passe par le concept d\u2019\u00e9tudiant-entrepreneur.
\nBien que satisfait de ces relations de fraternit\u00e9, de coop\u00e9ration, du brassage des populations et du vivre ensemble honorifique entre le Cameroun et le Tchad tel que rappel\u00e9 par le Pr Jaques FAME NDONGO, le Ministre Tchadien a tout de m\u00eame transmis une dol\u00e9ance quant \u00e0 la r\u00e9solution des probl\u00e8mes suscit\u00e9s. D\u00e8s lors, des r\u00e9flexions ont \u00e9t\u00e9 pouss\u00e9es et quelques r\u00e9solutions prises. Sur la question de l’authentification du dipl\u00f4me exigible pour la d\u00e9fense du m\u00e9moire de Master ou de la th\u00e8se de Doctorat, il a \u00e9t\u00e9 sugg\u00e9r\u00e9 de laisser soutenir l\u2019\u00e9tudiant et d’exiger plus tard l’\u00e9quivalence pour la d\u00e9livrance du dipl\u00f4me proprement dit. Il a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 sugg\u00e9r\u00e9 que le processus d’authentification soit entam\u00e9 d\u00e8s que l’\u00e9tudiant tchadien est s\u00e9lectionn\u00e9 dans un cycle de formation. Quant \u00e0 la d\u00e9livrance des cartes d’\u00e9tudiants, elle reste conditionn\u00e9e par le paiement de la totalit\u00e9 des droits universitaires.<\/p>\n

CELCOM\/MINESUP<\/p>\n

Retour en images sur la c\u00e9r\u00e9monie<\/p>\n

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