Le 6 f\u00e9vrier 2025, la salle de conf\u00e9rences 1036 du Minist\u00e8re de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur a abrit\u00e9 la 10\u1d49 session du Comit\u00e9 Tripartite de Suivi des Rencontres avec les \u00c9tudiants des Universit\u00e9s d\u2019\u00c9tat du Cameroun (CTS-\u00c9tudiants), sous la pr\u00e9sidence du Pr Wilfred NYONGBET GABSA, Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral du MINESUP, repr\u00e9sentant du Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Sup\u00e9rieur. Cette rencontre, plac\u00e9e sous le th\u00e8me \u00ab Suivi et \u00e9valuation de l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de vie estudiantine : diagnostic et propositions des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur \u00bb, a connu la participation de l’Inspecteur G\u00e9n\u00e9ral des Services, de l’Inspecteur des Affaires Acad\u00e9miques n\u00b03, du Coordonnateur Technique du CTS-Etudiants, des Directeurs des Centres des \u0152uvres Universitaires accompagn\u00e9s des d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s des \u00e9tudiants des Universit\u00e9s d’Etat et l’ensemble du personnel de la Division de Promotion du Dialogue et de la Solidarit\u00e9 Universitaires.<\/p>\n
Apr\u00e8s le mot de cadrage du Professeur Blaise Mtopi Fotso, Chef de ladite Division et Coordonateur Technique, qui a consist\u00e9 en la pr\u00e9sentation des objectifs sp\u00e9cifiques de cette 10\u00e8me session, le Pr Wilfred NYONGBET GABSA, dans sa prise de parole a mis en avant, l\u2019importance du dialogue social dans le cadre de l\u2019am\u00e9lioration des conditions de vie estudiantine. Par la m\u00eame occasion, il a rappel\u00e9 que les plateformes comme le FETUC, le SOAP et le CTS-\u00c9tudiants t\u00e9moignent de l\u2019attention du Gouvernement pour la jeunesse. Il a par ailleurs fait mention des initiatives telles que le Work-Study Program, la prime d\u2019excellence acad\u00e9mique et les stages dans les universit\u00e9s.<\/p>\n
En somme, ce CTS-\u00c9tudiants s\u2019inscrit dans la dynamique de la Nouvelle Gouvernance Universitaire, pr\u00f4n\u00e9e par le Chef de l\u2019\u00c9tat et supervis\u00e9e par le Premier Ministre, pour une gestion plus efficace et inclusive des pr\u00e9occupations des \u00e9tudiants.
\nLes travaux en pl\u00e9ni\u00e8re \u00e9taient centr\u00e9s sur deux expos\u00e9s nourris d’\u00e9changes ayant \u00e9clair\u00e9 la formulation des recommandations et r\u00e9solutions. Le Dr MAFO DIFFO Raymond, expert de circonstance a entrenu l’assistance sur l\u2019\u00e9valuation des conditions sociales des \u00e9tudiants. Il a abord\u00e9 des aspects li\u00e9s \u00e0 la probl\u00e9matique de logements, la restauration, le transport, la sant\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9 au sein des campus. Le second expos\u00e9 a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9 par le Dr TANJONG NAPOLEON. L’expert a mis l’emphase sur les conditions d\u2019\u00e9tudes, incluant l\u2019accueil, l\u2019orientation, les stages et les aides diverses.<\/p>\n
En substance, la phase des \u00e9changes a donn\u00e9 lieu aux recommandations visant le renforcement du dialogue entre les universit\u00e9s et l\u2019administration, l’am\u00e9lioration de l\u2019accompagnement des \u00e9tudiants en d’une insertion socioprofessionnelle optimale. Bien plus, la 10\u00e8me session du CTS-\u00e9tudiants a d\u00e9bouch\u00e9 sur l\u2019intensification des activit\u00e9s d\u2019orientation acad\u00e9mique et professionnelle, le renforcement du contr\u00f4le d\u2019acc\u00e8s aux campus, ainsi que l\u2019obligation pour les universit\u00e9s de produire des rapports annuels sur les aides accord\u00e9es aux \u00e9tudiants et les partenariats avec le milieu socioprofessionnel.<\/p>\n
Le Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral en sa qualit\u00e9 de Repr\u00e9sentant du Ministre d\u2019\u00c9tat, Ministre de l\u2019Enseignement, a salu\u00e9 la participation active des diff\u00e9rents acteurs et r\u00e9affirm\u00e9 l\u2019engagement du Gouvernement \u00e0 mettre en \u0153uvre les actions n\u00e9cessaires pour am\u00e9liorer durablement la qualit\u00e9 de vie et d\u2019\u00e9tudes des \u00e9tudiants camerounais.<\/p>\n
\u270d\ud83c\udffcCELCOM\/MINESUP<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
...<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":19463,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4,56],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19462"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19462"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19462\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19464,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19462\/revisions\/19464"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19463"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19462"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19462"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19462"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}