La 8i\u00e8me<\/sup>\u00a0session du Comit\u00e9 interminist\u00e9riel charg\u00e9 d’examiner et de proposer\u00a0des solutions aux pr\u00e9occupations soulev\u00e9es par les syndicats des enseignants, s’est\u00a0tenue, ce jour, dans la salle de conf\u00e9rence du Minist\u00e8re de l’Enseignement\u00a0Sup\u00e9rieur, sous la pr\u00e9sidence du Professeur Jacques FAME NDONGO, Ministre de l’Enseignement Sup\u00e9rieur, Chancelier des Ordres Acad\u00e9miques, en pr\u00e9sence du\u00a0repr\u00e9sentant de Monsieur le Premier Ministre, Chef du Gouvernement, des Ministres\u00a0de l’\u00c9ducation de Base, des Enseignements Secondaires, de l’Emploi et de la\u00a0Formation Professionnelle, de la Fonction Publique et de la R\u00e9forme Administrative\u00a0ainsi que des Pr\u00e9sidents des Syndicats des enseignants des deux sous-syst\u00e8mes\u00a0francophone et anglophone. 1.Immatriculation des instituteurs de l’enseignement technique\u00a0<\/strong><\/p>\n Sur la question de l’immatriculation des Instituteurs de l’Enseignement\u00a0Technique, il ressort de l’intervention du Repr\u00e9sentant du MINFOPRA qu’\u00e0 la date\u00a0du 12 avril 2018, les statistiques y aff\u00e9rentes se pr\u00e9sentent de la mani\u00e8re suivante:<\/p>\n 2. Prise en compte des Instituteurs Vacataires de l’Enseignement\u00a0Technique CIVET) dans la 3\u00e8me\u00a0op\u00e9ration de contractualisation\u00a0des instituteurs<\/strong><\/p>\n Sur la question de la Prise en compte des Instituteurs Vacataires de l’Enseignement\u00a0Technique (IVET),\u00e0 la m\u00eame date du 12 avril 2018, il ressort que : Sur les 1258 dossiers trait\u00e9s:<\/p>\n 3. Pr\u00e9paration du Forum National de l’Education<\/strong><\/p>\n En ce qui concerne le Forum National de l’Education, le Comit\u00e9 s’est f\u00e9licit\u00e9 du\u00a0bon niveau de pr\u00e9paration et a proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 la validation des documents soumis \u00e0 son\u00a0examen par le Secr\u00e9tariat Technique. Ces documents qui s’inscrivent dans la\u00a0perspective des op\u00e9rations de collecte et d’analyse des donn\u00e9es relatives aux\u00a0pr\u00e9occupations li\u00e9es \u00e0 notre syst\u00e8me de formation renvoient notamment \u00e0 :<\/p>\n a. Un Cahier de Collecte des Donn\u00e9es; T\u00e9l\u00e9charger le communiqu\u00e9<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0;\u00a0 \u00a0 \u00a0Download the press release<\/a><\/p>\n Le Pr\u00e9sident du Comit\u00e9 Interminist\u00e9riel<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Jacques FAME NDONGO<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" ...<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2042,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2032"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2032"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2032\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2042"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2032"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2032"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.minesup.gov.cm\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2032"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nDans son propos d’ouverture, le Ministre de l’Enseignement Sup\u00e9rieur a\u00a0r\u00e9affirm\u00e9 la d\u00e9termination du Gouvernement de la R\u00e9publique \u00e0 cheminer avec les\u00a0syndicats d’enseignants dans un partenariat fond\u00e9 sur la confiance et le sens des\u00a0responsabilit\u00e9s. Par ailleurs, il les a convi\u00e9s \u00e0 un engagement citoyen dans la\u00a0recherche des solutions et de la co-construction de notre id\u00e9al r\u00e9publicain.
\nL’examen des points inscrits \u00e0 l’ordre du jour se pr\u00e9sente ainsi qu’il suit:<\/p>\n\n
\nSur 2350 dossiers re\u00e7us:<\/p>\n\n
\n
\nb. Un Guide m\u00e9thodologique de collecte de donn\u00e9es ;’
\nc. Un Chronogramme des activit\u00e9s;
\nd. Un Budget pr\u00e9visionnel;
\ne. Des Termes de R\u00e9f\u00e9rences du s\u00e9minaire.<\/p>\n