Le Cameroun participe activement à la Conférence mondiale sur l’éducation intelligente 2026 à Beijing

Le Secrétaire général du Ministère de l’Enseignement supérieur, le Professeur Wilfried Gabsa, accompagné du Chef de Division des Systèmes d’Information, le Professeur Atsa Etoundi Roger, a représenté le Ministre d’État, Ministre de l’Enseignement Supérieur, à ces assises d’envergure mondiale, qui se sont tenues à Beijing du 18 au 20 août 2026.

Organisée par le Ministère chinois de l’Éducation, l’UNESCO et l’Université normale de Beijing, cette conférence de haut niveau, placée sous le thème « Intelligence artificielle et éducation pour un développement durable », a réuni des experts, décideurs et éducateurs du monde entier pour partager des innovations et réfléchir à l’avenir de l’éducation à l’ère de l’IA.

Au cours de cet événement, le Professeur Gabsa est intervenu à plusieurs reprises pour exposer la vision et les actions du Cameroun :

1. Former les enseignants à l’ère de l’IA : Il a souligné l’importance de la formation continue des enseignants, en s’appuyant sur la loi du 25 juillet 2023 qui promeut l’Université-Entreprise , et les mécanismes déployés pour préparer les éducateurs à intégrer efficacement les outils d’IA dans leurs pratiques pédagogiques.
2. Mettre l’IA au service de l’équité éducative : Il a plaidé pour que l’IA soit un levier de réduction des inégalités, en s’appuyant sur l’expérience du Cameroun, qui accueille des compétitions d’innovation comme la finale régionale africaine du Global Competition on Design for Futures. Il a insisté sur la nécessité de développer des systèmes d’IA adaptés aux contextes locaux, notamment pour l’éducation en zones rurales et pour les apprenants ayant des besoins spécifiques.

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3. La transformation digitale de l’Enseignement Supérieur camerounais. Il a mis en avant les avancées significatives réalisées dans le cadre du Projet présidentiel E-National Higher Education Network, qui a doté les Universités d’État de 10 Centres de développement du numérique universitaire entièrement équipés et interconnectés via la fibre optique . Cette infrastructure constitue le socle technologique sur lequel le Cameroun entend bâtir son écosystème d’Enseignement Supérieur intelligent, en facilitant l’accès aux ressources numériques, la formation à distance et l’innovation pédagogique à l’échelle nationale.
4. Renforcer la coopération internationale : Il a réaffirmé l’engagement du Cameroun dans les échanges Sud-Sud et la coopération avec la Chine et l’UNESCO, appelant à une mutualisation des expériences et à un partage des bonnes pratiques pour construire ensemble, l’école du futur.

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5. Annoncer la Conférence nationale sur la mutation de l’écosystème d’enseignement camerounais à l’ère de l’IA : Le Professeur Gabsa a saisi cette tribune internationale pour lancer un appel solennel à la tenue prochaine, à Yaoundé, au Cameroun, de la Conférence nationale sur la mutation de l’écosystème d’enseignement supérieur camerounais à l’ère de l’intelligence artificielle. Cette rencontre nationale, dont les préparatifs sont déjà engagés, réunira l’ensemble des acteurs du système éducatif camerounais, les décideurs, les chefs d’établissements, les enseignants, les chercheurs, les étudiants et les partenaires du secteur privé afin de définir une feuille de route nationale pour l’intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur. Elle permettra d’opérationnaliser les acquis de la conférence de Beijing, d’adapter les bonnes pratiques internationales aux réalités camerounaises et de poser les bases d’une transformation durable de notre écosystème éducatif.

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6. Poursuivre la mise en œuvre du projet E-National Higher Education Network : à l’issue de la conférence, la délégation camerounaise a pris la route pour Chengdu, afin de se rendre au siège de Sichuan Telecom Construction Inc., entreprise chinoise responsable de l’équipement et de la construction du projet présidentiel. Cette visite, effectuée sur les hautes instructions de Monsieur le Ministre d’État, Ministre de l’Enseignement supérieur, vise à suivre l’exécution des travaux et à renforcer la coopération technique avec le partenaire chinois, conformément à l’accord de prêt signé avec la China Eximbank .

Cette participation active illustre la volonté du Cameroun de s’approprier les mutations technologiques pour moderniser son système d’enseignement supérieur, en formant une nouvelle génération d’enseignants et d’étudiants capables de relever les défis du XXIe siècle.

✍️CELCOM/MINESUP