Actualités

Séminaire de validation du Plan Stratégique de Développement 2021-2025 de l’Université de Bamenda

L’Université de Bamenda s’aligne sur la voie de l’émergence. C’est à travers le séminaire de validation du Plan Stratégique de Développement de cette institution, pour la période allant de 2021 à 2025. Les travaux tenus ce vendredi 09 octobre 2020 à l’hôtel Mont Fébé de Yaoundé, étaient présidés par le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur, en présence de plusieurs personnalités, dont le Ministre Délégué auprès du Ministre de l’Economie, de la Planification et de l’Aménagement du Territoire. Quatre composantes encadrent le projet, à savoir: le développement technologique et professionnel, la professionnalisation des enseignements, la promotion de la recherche, de l’innovation et de la coopération, et la gouvernance universitaire. La rencontre a également connu la présence de quelques partenaires au développement, ainsi que quelques élites de la région du Nord-Ouest.

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Présentation au Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur du Pr. Elisabeth Abenga, nouvelle directrice de l’Institut pour la Gouvernance, les Sciences Sociales et Humaines de l’Université panafricaine, logé a l’Université de Yaoundé II

Le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur, a accordé ce jeudi 08 octobre 2020, une audience à la délégation de la Commission de l’Union Africaine. Délégation conduite par le Professeur Sarah Mbi Enow Anyang Agbor, Commissaire de l’Union Africaine chargé du Département des Ressources Humaines, Sciences et Technologies. La rencontre consistait en la présentation du nouveau Directeur de l’Institut de l’Université Panafricaine pour la Gouvernance, les Sciences et Technologies (PAUGHSS), le Professeur Elisabeth Abenga. C’était également l’occasion de faire connaître le nouveau Coordonnateur de l’Université Virtuelle Panafricaine, Dr Erick Tambo.

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Commission de Coordination Universitaire (CCU): session d’octobre 2020

La Communauté Universitaire prépare l’année académique 2020-2021. C’est à travers les assises de la Commission de Coordination Universitaire (CCU), tenues ce mercredi 07 octobre 2020 à la salle des Actes de l’Ecole Normale Supérieure de l’Université de Yaoundé I. Les travaux présidés par le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur, réunissaient les Recteurs et Vice-Chancellors des Universités d’Etat du Cameroun. Les travaux reposaient sur trois objectifs, à savoir: relever le défi de l’apprentissage en distanciel, imposer par la pandémie de COVID-19; Permettre aux enseignants et apprenants d’accéder plus aisément aux moteurs internationaux de recherche; faciliter une bonne lisibilité des Universités camerounaises sur le plan international. Sur la table, il était question d’échanger sur le bilan et les perspectives du développement du numérique éducatif dans un contexte post-COVID-19; la protection de l’espace d’enseignement supérieur camerounais face aux menaces des Universités offshores; les objectifs de développement pour le cycle Master au Cameroun; l’état d’avancement du projet de loi d’orientation; et l’état des préparatifs des universités pour la rentrée académique 2020-2021.

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Signature d’un Accord-cadre entre Le MINESUP et la Cameroon Telecommunications (CAMTEL)

Le Ministère de l’Enseignement Supérieur met une fois de plus le cap sur le numérique universitaire. C’est à la faveur de la signature d’un Accord-Cadre avec la Cameroon Telecommunications (CAMTEL), ce mardi 08 septembre 2020 à la salle 1036 du MINESUP, en présence de la Ministre des PTT, les Chefs des Institutions Universitaires Publiques, le DG de l’Economie et le DG de l’ANTIC.
Cet accord-cadre qui s’appuie sur la stratégie nationale de riposte gouvernementale contre la pandémie du Covid-19 et ses répercussions sociales et économiques traduit la volonté de S.E. PAUL BIYA, Président de la République du Cameroun, dans le cadre de la mise en œuvre le Projet E-National Higher Education Network qui parachève la construction de l’Université camerounaise de 3e génération.
Le point saillant de cet accord-cadre repose sur la fourniture de la bande internet de très haut débit et l’interconnexion des universités.
Nous passons ainsi de 263 mégabits seconde pour l’ensemble des universités à une offre de 9334 mégabits seconde.
Cette avancée qualitative permet une meilleure visibilité et une intelligibilité des universités sur l scène internationale.
Les enseignements à distance, la direction des travaux scientifiques (masters, doctorats) à des milliers de kilomètres, les soutenances de thèses de doctorat et d’HDR en visioconférence.
L’ère de la cotation des universités camerounaises sur la scène internationale est de mise ainsi que l’entrée en compétition avec les institutions régionales, africaines, européennes, américaines, asiatiques et océaniques (l’Australie).Une université inter-Etats Congo Cameroun installée à Sangmelima au sud du pays est la 1ère institution du tout numérique au Cameroun et en Afrique centrale.

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Cérémonie de validation du Plan Stratégique de Développement 2021-2025 de l’Université de Ngaoundéré

L’Université de Ngaoundéré s’aligne sur la voie du développement. l’institution a présenté ce vendredi 28 août 2020, à l’hôtel Mont Fébé de Yaoundé, son Plan Stratégique de Développement pour la période 2021-2025. C’était en présence du Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur, qui présidait la cérémonie. Il s’agit d’un outil qui se penchera sur quelques axes stratégiques, dont l’accentuation de la professionnalisation des formations, y compris dans les facultés classiques. Le but est d’outiller les étudiants de cette université, afin de les rendre plus compétitifs sur le marché de l’emploi et de l’auto-emploi. Le projet a été présenté aux partenaires de l’institution universitaire, afin que son implémentation soit une réalité au terme de la période indiquée.

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Réunion sur la pratique du bilinguisme au Ministère de l’Enseignement Supérieur

Une mission de la Commission Nationale pour la Promotion du Bilinguisme et du Multiculturalisme (CNPBM) a séjourné au Ministère de l’Enseignement Supérieur, les mardi 25 et mercredi 26 août 2020. La délégation conduite par Benjamin MUTANGA ITOE, membre de ladite Commission, est venue toucher du doigt l’effectivité de la pratique du bilinguisme au MINESUP. Il a donc été recommandé que le Français et l’Anglais soient employées comme des langues de valeur égale. Ainsi, il est question d’implémenter les directives relatives à la promotion du bilinguisme dans les administrations, à savoir: la présentation des enseignes dans les deux langues, tout comme leur usage simultané lors des réunions de coordination.

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Réunion d’évaluation de la mise en œuvre de la stratégie de riposte contre la pandémie de COVID-19 dans les Institutions Universitaires

La Communauté Universitaire évalue sa stratégie de riposte contre la propagation de la COVID-19. C’est à la faveur de la réunion d’évaluation de la mise en oeuvre de ladite stratégie, présidée par le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur ce mardi 11 août 2020. La rencontre se tenait en visioconférence et en présentiel depuis la salle 1036 du Ministère de l’Enseignement Supérieur, et réunissait les Recteurs et Vice-Chancellors des Universités d’Etat, ainsi que quelques responsables de ce département ministériel. Sur la table des échanges, l’on avait entre autres: le rapport de l’année académique, le point sur le recrutement spécial, la communication sur le fonds spécial de solidarité, l’offre technique de CAMTEL, et le projet de répartition de la dotation allouée au titre du fonds spécial de solidarité pour la lutte contre le coronavirus.    Télécharger la note d’information 

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96e et 97e sessions de la Commission Nationale d’Évaluation des formations dispensées à l’étranger (CNE)

1372 dossiers d’équivalences ont été soumis à l’appréciation de la Commission Nationale d’Évaluation des formations dispensées à l’étranger (CNE), ce jeudi 06 août 2020 à l’Ecole Normale Supérieure de l’Université de Yaoundé I. C’était dans le cadre des 96e et 97e sessions de ladite commission, présidées par le Secrétaire Général du Ministère de l’Enseignement Supérieur, le Pr. Wilfred Gabsa. Il s’agit de diplômes venus de 107 institutions de 32 pays à travers le monde. L’on note alors des innovations dans la communication entre la Commission et les institutions basées à l’étranger.

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Communiqué Radio-Presse / Announcement

Le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur, Chancelier des Ordres Académiques, porte à la connaissance des candidats aux différents concours d’entrée à l’Ecole nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé (ENSPY), au titre de l’année académique 2020/2021, que lesdits concours, initialement prévus les 29 et 30 août 2020, sont reportés aux 03 et 04 septembre 2020.
Ce report vise à permettre aux candidats desdits concours, qui passent les épreuves de l’examen du GCE A/L jusqu’au 25 août 2020, de rejoindre les différents centres de concours situés dans les chef-lieux des régions du territoire national.

The Minister Of State, Minister of Higher Education, Chancelolor of Academic orders, informs candidates for the different competitive entrance examinations into the National Advanced School of Engineering – Yaounde (NASEY), for the 2020/2021 academic year, that the said competitive entrance examinations, initially scheduled for the 29th  and 30th  of August 2020, have been postponed to the 3rd and 4th of September 2020.
This postponement is to enable candifates for the said examinations, who are also writing GCE Advanced Level which ends on the 25th of August 2020, to travel to the different examination centres in the regional capitals throughout the national territory.

Lutte contre la culture du Cannabis dans les Institutions Publiques et Privées d’Enseignement Supérieur

Dans un contexte  où plus de 12% des personnes entre 15 et 64 ans en Afrique occidentale et centrale sont des consommateurs, le Ministère de l’Enseignement Supérieur va en guerre contre la culture du cannabis en milieu universitaire. L’intention a été révélée au cours d’une réunion qui a réuni, le vendredi 25 juillet 2020, les médecins chefs des institutions universitaires publiques et privées, et quelques responsables du MINESUP. La rencontre que présidait le Secrétaire Général du Ministère de l’Enseignement Supérieur, avait pour objectif d’élaborer un projet de plan d’action pour combattre ce fléau. Des axes et stratégies ont alors été définis. Il est principalement question de fonder l’action du MINESUP sur l’observation, la recherche, l’évaluation et la formation. Ces travaux s’inscrivent dans le cadre des activités du Comité Interministériel de Lutte contre la Culture du Cannabis, piloté par les Services du Premier Ministre.

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