Actualités

Obsèques du Pr Marc Joseph Omgba

La communauté universitaire fait ses adieux au Professeur Marc Joseph Omgba Etoundi. L’enseignant de journalisme a été porté en terre ce samedi 25 juillet 2020 dans l’arrondissement de Mbankomo. Il a alors entamé son dernier voyage le vendredi 24 juillet 2020, par la levée de corps qui a eu lieu à l’Hôpital Central de Yaoundé, en présence du Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur, le Professeur Jacques Fame Ndongo. Décédé le 23 juin 2020, Marc Joseph Omgba a occupé le poste de Directeur de l’Ecole Supérieure des Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication (ESSTIC) de 1993 à 2005. Il achève sa carrière comme Conseiller Technique à l’Université de Yaoundé II, avant de prendre une retraite bien méritée.

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Atelier d’élaboration des curricula de formation « Une Santé » dans les Institutions Universitaires du Cameroun

Quatre recommandations ont sanctionné les deux jours de travaux de l’atelier d’élaboration des curricula de formation « Une Santé » dans les Institutions Universitaires du Cameroun. Des résolutions qui portent principalement sur la communication de risques et le leadership, particulièrement en cette période de pandémie de COVID-19. Ainsi, les institutions membres du réseau « Une Santé » ont échanger sur ledit programme de formation les mercredi et jeudi 23 juillet 2020, à l’Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé (ENSPY). Il est alors question, entre autres, de renforcer les Institutions Universitaires dans leurs rôles de laboratoires de conception et de plaque tournante de la mise en œuvre de l’approche « Une Santé », et donc de base arrière de la lutte contre les zoonoses émergentes et ré-émergentes. Cela est visible à travers leur mission de former les professionnels dans tous les métiers, de conduire la recherche dans tous les domaines et d’accompagner le Gouvernement par l’appui au développement.

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Séminaire de mise en œuvre du cadre national de qualification de l’Enseignement Supérieur

Le système d’enseignement supérieur revisite son cadre national de qualification. C’est à la faveur du séminaire de mise en œuvre dudit cadre, tenu le mercredi 22 juillet 2020 à l’Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé (ENSPY), sous la présidence du Secrétaire Général du Ministère de l’Enseignement Supérieur. Il est ainsi question de doter le Cameroun d’un document de référence mettant en évidence l’offre de formation d’une part,  et les qualifications du système de  l’enseignement supérieur d’autre part. En clair, le cadre national de qualification est un instrument qui implique à la fois la communauté universitaire et les décideurs, afin d’améliorer l’offre de formation, et l’adapter aux enjeux socioprofessionnels.

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Lancement de la plateforme E-Learning « Une Santé » dans les Institutions Universitaires du Cameroun

La lutte contre la COVID-19 s’intensifie dans la communauté universitaire. C’est à la faveur  du lancement du projet E-Learning « Une santé » dans les Institutions Universitaires du Cameroun, pour la promotion de la Communication de Risques et l’Engagement Communautaire sur cette pandémie. La cérémonie a eu pour cadre l’Amphi 700 de l’Université de Yaoundé I, ce mardi 21 juillet 2020. Au bout de 10 années d’existence, le réseau « Une Santé » envisage une formation des formateurs – enseignants et étudiants – des établissements membres, pour intensifier la communication de risques dans le cadre de la riposte contre la maladie à coronavirus. L’initiative débouchera sur une évaluation rapide des structures sélectionnées.

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Cérémonie d’installation des responsables nommés le 08 juin 2020 dans les services centraux du MINESUP

21 chefs de services et 4 sous-directeurs ont été installés dans leurs nouvelles fonctions le jeudi 09 juillet 2020 par le Secrétaire Général du Ministère de l’Enseignement Supérieur, représentant le Ministre d’Etat. C’était au cours de la cérémonie d’installation qui a eu pour cadre l’Amphithéâtre 700 de l’Université de Yaoundé I. Il s’agit des responsables nommés le 08 juin 2020 par Arrêté ministériel, dans les services centraux du MINESUP. Le président de séant a invité les promus à travailler avec assiduité, rigueur et moralisation, acharnement, respect de la hiérarchie et ponctualité, afin d’améliorer la productivité des services et leur traçabilité managériale.

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Assises sur la professionnalisation des formations dans les facultés classiques des Universités d’Etat au Cameroun

Vers une professionnalisation plus accrue des formations dispensées par le système d’enseignement supérieur au Cameroun. C’est le fondement des assises qu’a présidé ce jeudi 09 juillet 2020 à l’Ecole Supérieur Polytechnique de Yaoundé (ENSPY), le Secrétaire Général du Ministère de l’Enseignement Supérieur, au nom du Ministre d’Etat. Un atelier de validation de deux ans de travaux, dont l’objectif est d’adapter les formations des facultés classiques aux exigences socioprofessionnelles de l’heure. Dans un contexte où 80% des étudiants sont inscrits dans les facultés classiques contre 20% dans les écoles de formation, il est important de professionnaliser davantage la population estudiantine afin d’en faire une plus grande niche de compétences et de créateurs d’emplois et de richesses.

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Session d’adoption du plan stratégique de lutte contre le VIH, le SIDA et les IST du MINESUP

La lutte contre le VIH, le SIDA et les Infections sexuellement transmissibles était en discussion ce mercredi 08 juillet 2020 à l’Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé (ENSPY). C’était au cours d’une session d’adoption présidée par le Secrétaire Général du Ministère de l’Enseignement Supérieur, représentant le Ministre d’Etat. L’objectif des travaux était d’adopter le plan stratégique sectoriel de la période 2020-2023, afin d’améliorer la riposte contre ces pathologies au sein du système d’enseignement supérieur. Le but à l’horizon 2023 est de réduire jusqu’à 70% le taux de prévalence du VIH en milieu universitaire.

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Concours d’entrée à l’Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé au titre de l’année académique 2020-2021 / Competitive entrance examination at National Advanced School of Engineering of Yaounde (NASEY) for the 2020-2021 academic year

  • Sciences et Technologies

1 – Formation d’Ingénieur : 
Première année du cycle des Ingénieurs en Sciences et Technologies / 1st year of the Engineering Training Programme ;
1ère année du cycle des Ingénieurs dans les filières des Sciences et Technologies (génie civil, génie électrique, génie industriel, génie informatique, génie mécanique, génie des télécommunications, etc.).
Troisième année du cycle des Ingénieurs en Sciences et Technologies  / Third year of the Engineering Training Programme 
3ème année du cycle des Ingénieurs dans les filières des Sciences et Technologies (génie civil, génie électrique, génie industriel, génie informatique, génie mécanique, génie des télécommunications, etc.).
2 – Formation en Sciences de l’Ingénieur :
Première année du cycle de Licence en Sciences de l’Ingénieur  / 1st year of the Bachelor’s degree programme in Engineering Sciences in the fields of study of Sciences and technologies 
1ère année du cycle de Licence en Sciences de l’Ingénieur dans les filières des Sciences et Technologies.

  • Arts Numériques et Humanités Numériques

1 – Formation d’Ingénieur et Formation en Sciences de l’Ingénieur :
Première année en Arts Numériques et Humanités Numériques   /  First year of fields of study, Digital Arts and Digital Humanities
1ère année du cycle des Ingénieurs du Numérique Artistique (Jeux vidéo, Intelligence Artificielle et Art, etc.) et des Ingénieurs du Numérique des Humanités (Management des Systèmes d’Information, Cybersécurité, etc.)
2 – Formation d’Ingénieur :
Troisième année du cycle des Ingénieurs en Arts Numériques et Humanités Numériques    /  Third year of the Digital Engineering Programme, in the fields of study, Digital Arts and Digital Humanities
3ème année du cycle des Ingénieurs du Numérique Artistique (Jeux vidéo, Intelligence Artificielle et Art, etc.) et des Ingénieurs du Numérique des Humanités (Management des Systèmes d’Information, Cybersécurité, etc.).

Séminaire-atelier sur l’étude de faisabilité technique et de soutenabilité financière pour la mise en application d’une solution de virtualisation des services en ligne du MINESUP

Le MINESUP passe au scanner le déploiement de la technologie de virtualisation de ses services. C’est à la faveur d’un séminaire-atelier qui s’est ouvert ce lundi 29 juin 2020, et qui s’inscrit dans la dynamique de la dématérialisation des services dans les administrations. Le but visé par la rencontre qu’abrite l’Ecole Supérieure Polytechnique de Yaoundé (ENSPY) est de virtualiser le maximum d’opération au sein du Ministère de l’Enseignement Supérieur, notamment: le partage de documents et de fichiers entre les structures, l’accès aux textes administratifs et contenus multimédias, ainsi que l’accès aux logiciels et applications en local entre autres.

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Remerciements de 1596 jeunes Assistants des 8 Universités d’Etat ce matin au Chef de l’Etat.

Encadrés par les docteurs Moustapha Moncher Nsangou et Brigitte Lekane, plus de soixante enseignants chercheurs ont effectué une marche du Carrefour Camtel à l’esplanade du Ministère de l’enseignement supérieur où ils ont été accueillis par le Ministre d’Etat le professeur Jacques Fame Ndongo entouré d’une vingtaine de collaborateurs avec à leur tête le Secrétaire Général le professeur Wilfred Nyongbet Gabsa.

Deux allocutions ont été prononcées par les leaders des enseignants. Le docteur Nsangou Moncher Nsangou, président du Collectif des docteurs recrutés, a remercié le Chef de l’Etat pour la parole tenue. « En 2017, nous lui avons posé nos doléances qui étaient celles de la souffrance, du chômage des docteurs /PhD. En bon père de la nation et dans un élan de cœur, soucieux de la promotion et de l’épanouissement de la jeunesse, il a autorisé le recrutement au sein des huit universités d’Etat de 2000 docteurs échelonnés sur trois ans ». La Docteure Brigitte Lekane, 2e intervenant, a magnifié le Président Paul Biya pour « l’engagement constant en faveur du développement de l’enseignement et la recherche ».

Le professeur Jacques Fame Ndongo, prenant la parole, à son tour, a articulé son propos autour de trois points :

1- la magnificence de la mansuétude du Chef de l’Etat à l’endroit de la jeunesse camerounaise qui est la pupille de ses yeux.

2- l’appui soutenu du premier ministre chef de gouvernement, Chief Joseph Dion Ngute, assisté du secrétaire général des services du premier ministre le professeur Séraphin Magloire Fouda, qui a assuré la Coordination spéciale de recrutement des 1237 docteurs /PH.D. 359 autres docteurs ont été recrutés dans le cadre des remplacements numériques.

3- le ministre d’Etat a invité les nouvelles recrues à se mettre résolument au travail. « Vous êtes nos remplaçants biologiques et intellectuels. Prenez la relève par un effort soutenu dans la recherche scientifique. Je vous exhorte à gravir les marches de l’académie en allant palier par palier : Assistant, chargé de cours, maître de conférences et professeur titulaire ».

Une banderole de 15 m, greffée de deux effigies du Président avec le texte de remerciements dans les deux langues officielles, était tenue par les six leaders représentatifs et participatifs venus des huit campus de la république.

Une photo de famille a clôturé cette cérémonie de gratitude au Chef de l’Etat. Cette image de reconnaissance tournait ce matin la douloureuse page de trois semaines de grève dont l’objectif était le recrutement dans la fonction publique des docteurs/PhD du Cameroun et de la diaspora.

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