Résultats de l’Examen National de Synthèse Clinique et Thérapeutique de la Formation Médicale au Cameroun au titre de la session 2020 / Results of the National Comprehensive Clinical and Therapeutic Examination for the medical training in Cameroon for the 2020 session.

Résultats de l’Examen National de Synthèse Clinique et Thérapeutique de la Formation Médicale au Cameroun au titre de la session 2020 / Results of the National Comprehensive Clinical and Therapeutic Examination for the medical training in Cameroon for the 2020 session.

Le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur communique:
Sont déclarés définitivement admis à l’Examen National de Synthèse Clinique et Thérapeutique de la Formation Médicale au Cameroun, les candidats dont les noms suivent, classés par ordre de mérite, par institution et par filière:  Télécharger le communiqué

The Minister of State, Minister of Higher Education hereby announces:
The following candidates listed by order of merit, by institute, and by specialization have been declared successful in the National Comprehensive Clinical and Therapeutic Examination for the medical training in Cameroon.  Download the press release

Publication des résultats de l’Examen National d’Aptitude à la Formation Médicale, Pharmaceutique et Odontostomatologique du Cameroun, au titre de l’année académique 2020-2021 / Results of the National qualifying Examination for medical training in Cameroon 2020-2021, academic year.

Publication des résultats de l’Examen National d’Aptitude à la Formation Médicale, Pharmaceutique et Odontostomatologique du Cameroun, au titre de l’année académique 2020-2021 / Results of the National qualifying Examination for medical training in Cameroon 2020-2021, academic year.

Le Ministre d’Etat, Ministre  de l’Enseignement Supérieur communique :
Sont, sous réserve de la présentation des originaux des diplômes requis, déclarés admis à l’Examen National d’Aptitude à la Formation Médicale, Pharmaceutique et Odontostomatologique au Cameroun, au titre de l’année académique 2020-2021, les candidats dont les noms suivent, classés par ordre de mérite, par institution d’accueil et par filière :  FMSB UYI ;  FMSP UDla ;  FMSP UDs ;  FMSB Garoua ;  FHS UB ;  FHS UBa ;  ISSS Banganté ;  ISTM Nkolondom ;  SHMS CATUC Kumbo.

The Minister of State, Minister of Higher Education hereby announces:
Subject to the presentation of the originals of their certificates, the following candidates listed by specialization, order of merit, and by residence’s institute, have been declared successful in the national qualifying examination for medical training in Cameroon 2020-2021, academic year.  FMSB UYI ;  FMSP UDla ;  FMSP UDs ;  FMSB Garoua ;  FHS UB ;  FHS UBa ;  ISSS Banganté ;  ISTM Nkolondom ;  SHMS CATUC Kumbo.

Publication des résultats de l’Examen National d’Internat au Cameroun, au titre de l’année académique 2020-2021 / Results of the National Competitive Internship Examination in Cameroon 2020-2021, academic year.

Publication des résultats de l’Examen National d’Internat au Cameroun, au titre de l’année académique 2020-2021 / Results of the National Competitive Internship Examination in Cameroon 2020-2021, academic year.

Le Ministre d’Etat, Ministre  de l’Enseignement Supérieur communique :
Sont, sous réserve de la présentation de l’original du diplôme requis, déclarés admis à l’Examen National d’Internat au Cameroun, au titre de l’année académique 2020-2021, les candidats dont les noms suivent, classés par ordre de mérite :  Télécharger le communiqué

The Minister of State, Minister of Higher Education hereby announces:
Subject to the presentation of the original of their certificate, the following candidates listed by order of merit, have been declared successful in the National Competitive Internship Examination in Cameroon 2020-2021, academic year.  Download the press release

Publication des résultats de l’Examen National d’entrée au cycle de Spécialisation en Médecine au Cameroun, au titre de l’année académique 2020-2021 / Results of the National entrance examination for entry in 1st year of Residency in Cameroon 2020-2021, academic year.

Publication des résultats de l’Examen National d’entrée au cycle de Spécialisation en Médecine au Cameroun, au titre de l’année académique 2020-2021 / Results of the National entrance examination for entry in 1st year of Residency in Cameroon 2020-2021, academic year.

Le Ministre d’Etat, Ministre  de l’Enseignement Supérieur communique :
Sont, sous réserve de la présentation de l’original du diplôme requis, déclarés admis à l’Examen National d’entrée au cycle de Spécialisation en Médecine au Cameroun, au titre de l’année académique 2020-2021, les candidats dont les noms suivent, classés par ordre de mérite et par filière :  Télécharger le communiqué

The Minister of State, Minister of Higher Education hereby announces:
Subject to the presentation of the original of their certificate, the following candidates listed by order of merit and by specialization, have been declared successful in the National Entrance Examination for entry in first year of Residency in Cameroon 2020-2021, academic year.  Download the press release

Séminaire sur l’innovation et l’entrepreneuriat

Le développement est en discussion depuis ce jeudi 26 novembre 2020, à l’initiative de l’Université de Ngaoundéré. C’était au cours d’un séminaire sur l’innovation et l’entrepreneuriat, qui a eu lieu à l’antenne de ladite institution universitaire à Yaoundé. La rencontre qui s’achèv ce vendredi 27 novembre 2020 met autour de la table, les responsables des établissements de l’Université de Ngaoundéré, le Ministère de l’Enseignement Supérieur, le Ministère de l’Economie, de la Planification et de l’Aménagement du Territoire, ainsi que quelques partenaires au développement. La rencontre s’inscrit dans la continuité du Plan Stratégique de Développement 2021-2025 de cette université.

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Résultats d’admission au concours d’entrée à l’Ecole de Géologie et d’Exploitation Minière (EGEM) de l’Université de Ngaoundéré, au titre l’année académique 2020-2021 / Admission of candidates into the School of Geology and Mining Engineering of the University of Ngaoundere, for the 2020-2021.

Résultats d’admission au concours d’entrée à l’Ecole de Géologie et d’Exploitation Minière (EGEM) de l’Université de Ngaoundéré, au titre l’année académique 2020-2021 / Admission of candidates into the School of Geology and Mining Engineering of the University of Ngaoundere, for the 2020-2021.

Télécharger les résultats: 1ère année cycle des Ingénieurs ;  3e année cycle des Ingénieurs.

Download the results: Level one of Engineering Program ;  Level three of Engineering Program.

43e et 44e sessions du Comité Consultatif des Institutions Universitaires (CCIU).

Le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur, Chancelier des Ordres Académiques, a présidé ce mercredi 25 novembre 2020 à l’Ecole Normale Supérieure de l’Université de Yaoundé I, la cérémonie d’ouverture des 43e et 44e sessions du Comité Consultatif des Institutions Universitaires (CCIU). 479 enseignants du supérieur sont alors candidats au passage aux grades de Chargé de Cours, Maître de Conférences et Professeur titulaire. Leurs dossiers sont soumis à l’étude des jurys, tout comme ils devront convaincre les jurys lors des auditions qui s’achèvent ce vendredi 27 novembre 2020.

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Résultats du concours d’entrée à la Faculté des Sciences de l’Université de Ngaoundéré au titre de l’année académique 2020-2021 / Results of the competitive entrance into the Faculty of Sciences of the University of Ngaoundere, for the 2020-2021.

Résultats du concours d’entrée à la Faculté des Sciences de l’Université de Ngaoundéré au titre de l’année académique 2020-2021 / Results of the competitive entrance into the Faculty of Sciences of the University of Ngaoundere, for the 2020-2021.

Télécharger les résultats:  Master Professionnel Energies Renouvelables ;  Master filières Biomédicales et Médico-Sanitaires ;  1ère année filières Biomédicales et Médico-Sanitaires.

Download the results: Professional Master’s in Renewable Energies ;  Master degree Biomedical and Health Sciences ;  1st year Biomedical and Health Sciences.

Séminaire de formation des enseignants chercheurs de l’ISTM à l’élaboration des ressources pédagogiques pour la formation à distance

Le Secrétaire Général du Ministère de l’Enseignement Supérieur a présidé ce lundi 23 novembre 2020, et au nom du Ministre d’Etat, la cérémonie d’ouverture du premier séminaire pédagogique de l’Institut Supérieur de Technologie Médicale (ISTM). La rencontre organisée conjointement par l’ISTM et l’Université Nazi Boni de Bobodioulasso au Burkina-Faso, vise à renforcer les compétences des enseignants chercheurs de l’ISTM en vue de la formation à distance, mais aussi de les mettre en pratique pendant les cours en présentiel. Les travaux qui s’achèvent le 26 novembre 2020, sont la suite de la matérialisation des accords entre les deux institutions universitaires, inaugurés par le recrutement en spécialisation en Médecine des urgences médico-chirurgicales depuis 2019, des anciens étudiants de l’ISTM titulaires d’un Doctorat en Médecine générale.

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